口肌(口部肌肉训练)

　　一、言语障碍的分型

　　1 .构音障碍

　　由于神经病变与言语有关的肌肉麻痹收缩力减缩或运动不协调所致的言语障碍。

　　2.发声障碍

　　原因不明 目前有两种假说

　　(1)由于神经系统发育迟滞，导致发音器官运动部分功能失调;

　　(2)环境因素所致学习语言的过程中经常与发音不清的人接触形成发音异常。

　　二、言语功能障碍的类型

　　1.呼吸功能障碍

　　呼吸训练的作用

　　改善呼吸的方法

　　2.发声功能障碍

　　.发声训练的作用

　　改善发声的方法

　　3.共鸣功能障碍

　　共鸣训练的作用

　　改善共鸣的方法

　　教导孩子学会用鼻子哼气

　　三、构音功能障碍

　　改善构音的方法

　　四、下颌骨运动障碍

　　2下颚骨训练的目标：

　　3.下颚骨运动的方法

　　五、唇运动障碍

　　1.唇运动障碍的治疗方法

　　六、唇运动障碍的训练方法

　　1.下颌骨与舌头的分离活动肌肉活动

　　舌运动口部定位治疗

　　七、感知觉治疗

　　1.口腔触觉敏感问题

　　①　触觉低敏：对触觉的输入反应过少。如喜欢食物团大，含饭，不愿意咀嚼，吞咽困难，味道浓、有声食物、喜欢咬东西，流口水。

　　②　触觉高敏：对触觉的输入反应过大。如抗拒工具、不刷牙，挑食，囫囵吞枣，不喜欢软绵绵食物，拒绝拥抱、不喜欢有声食物、吐口水。

　　③　混合型触觉敏感：高敏、低敏或正常敏感度的组合。

　　④　波动性触觉敏感;触觉反应随时间改变。

　　⑤　防御性触觉过敏：对触觉刺激有着负面的或情绪的反应。往往合并有心理行为问题。

　　2.感知觉治疗方法

　　八、喂食治疗

　　1.喂食治疗的作用

　　.增强对口腔结构的认

　　5.喂食治疗的方法

　　l 1.固体食物喂食治疗：大臼牙咬食、方块食物、口香糖咀嚼、缓慢咬食训练

　　l 2.糊状食物喂食治疗：勺子侧置、勺子前置、前置啜饮

　　l 3.饮料喂食治疗：杯子进饮、吸管进饮、针筒进饮

　　l 4.吞咽训练：定量吸管、定量杯、口腔柠檬棒、气脉冲、吞咽肌锻炼器

　　l 4.为什么喂食对口部肌肉训练计划这么重要?

　　食物质地/产生的言语运动的肌肉/语音活动

　　九、音节操作手法