一、感统介绍

　　感觉统合训练是基于儿童的神经需要，引导对感觉刺激作适当反应的训练，给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触压、视、听、嗅等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。功能: 感统训练对改善儿童运动协调能力、稳定情绪、注意力集中程度和提高学习成绩等具有明显的效果。感统训练目的是让孩子在感觉统合训练游戏中感到快乐，建立孩子的自信心。

　　二、感统失调的原因

　　遗传因素:

　　1、 母亲在孕期工作紧张忙碌、压力过大、焦虑，运动不够、家务劳动过多或姿势不佳，导致胎位不正等情况，进而影响到胎儿平衡的学习，重力感不足;

　　2、母亲在孕期被 动吸烟或者饮酒、喝浓茶咖啡等引 |起胎盘血管萎缩，影响胎儿营养摄入，从而影响胎儿脑神经发育，导致出生后感觉发育不良，

　　3、早产、 剖腹产的婴儿由于受产道挤压不足而影响出生后关节、触觉等方面的感觉学习不足。

　　环境因素:

　　1、 家长对孩子保护过度、 娇宠溺爱，造成孩子操作能力欠缺;

　　2、都市家庭小型化生活造成空间狭小、 爬行不足缺少运动或集体活动等;

　　3、 过早用学步车,造成前庭平衡及头部支撑力不足;

　　4、父母太忙碌， 造成幼儿右脑感觉刺激不足;

　　5、要求太多、管教太严，产生拔苗助长的挫折;

　　6、洁癖症母亲或保姆造成幼儿触觉刺激缺乏 及活动不足;

　　7、延误矫正 ，造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化。

　　三、.什么是感统失调

　　感统失调是指输入大脑的各种感觉刺激信息不能在中枢神经系统内形成有效的组合，是肢休不能有效地运作，从而产生系列的学习、 运动、生活障碍等。它分为五大领域失调:前庭感觉统合失调平衡感觉统合失调;触觉统合失调;本体感觉统合失调;视听觉统合失调。

　　四、感觉统合失调的一般表现

　　下列现象是一般儿童发展中容易产生的问题，不是病症，这是人类小家庭制度及活动空间少的后遗症，也是世界性的问题，感觉统合可以提供您解决及预防方法。

　　1、好动不安，注意力不集中;

　　2、毫无原因惧怕某些学科，心理障碍多;

　　3、看似聪明，却胆小不敢;

　　4、自言自语，无法和人沟通;

　　5、容易跌倒或撞墙;

　　6.咬手指或无法戒除奶嘴;

　　7、笨手笨脚，容易受挫。缺乏白信:

　　8、写字无法在框内，笔画经常颠倒;

　　9、固执，脾气暴躁;

　　10、发音不佳，语言发展缓慢;

　　11、粘人、爱哭、性情孤僻慢;

　　12、 坐立不安，姿态不良，无法安静;

　　13、 挑食、偏食、餐饮习惯不佳静:

　　14、 喜欢爬高，却不敢走平衡木;

　　15、怕别人碰触身体，容易吵架;16、爱旋转游戏，过久而不会晕眩:

　　17、眼睛容易酸，讨厌阅读。

　　五、感觉统合失调介入方法

　　感觉统合训练主要是人类最重要的感觉系统，可分为触觉、前庭平衡训练、运动感觉等等项目的训练。主要有以下几种:

　　触觉训练:强化皮肤、大小肌肉关节神经感应，辨识感觉层次，调整大脑感觉神经的灵敏度。

　　训练器材有:按摩球、波波池、平衡触觉板。

　　适应症:爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、笨手笨脚、怕人触摸、发音不正确、偏食、挑食、注意力差、自闭、体弱多病等。

　　前庭平衡觉训练:调整前庭信息及平衡神经系统自动反应机能，促进语言组织神经健全、前庭平衡及视听能力完整程度。

　　训练器材:圆筒、平衡踩踏车、按摩大龙球、滑梯、平衡台、晃动独木桥、袋鼠袋、圆形滑车。

　　适应症:身体灵活度不足、姿势不正、双侧协调不佳、多动、爱惹人、语言发展迟缓、视觉空间不佳、阅读困难、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、学习能力以及习惯培养不起

　　弹跳训练:调整固有平衡、前庭平衡感觉神经系统，强化触觉神经、关节信息，促进左右脑健全发展。

　　训练器材:羊角球、跳床。

　　适应症:站坐无相、姿势不正、情绪化、身体灵活度不够、多动、注意力不集中、语言发展迟缓、阅读困难、胆小、情绪化、笨手笨脚、视觉判断不良、触觉发展不佳、关节活动不足。

　　固有平衡训练:调整脊髓中枢神经核对地心吸力的协调，强化中耳平衡体系，协调全身神经机能，奠定大脑发展基础。

　　训练器材:独脚椅、大陀螺、脚步器、竖抱筒。

　　适应症:多动不安、容易跌倒、脾气急躁、好惹人、语言发展不佳、缺乏组织能力及推理能力、双侧协调不良、手脚不灵活、自信心不足。

　　本体感训练:强化固有平衡、触觉、大小肌肉双侧协调，灵活身体运动能力、健全左右脑均衡发

　　训练器材:跳床、平衡木、晃动独木桥、滑板、S型垂直平衡木、S型水平平衡木、圆形平衡板。螃蟹走路，手推车走路，负重活动。

　　适应症:语言发展缓慢、笨手笨脚、注意力不集中、多动不安、情绪化、组织力及创造力不足。