2024年4月2日是第17个“世界孤独症关注日”，今年的宣传主题是：全生涯服务 全方位关爱。为了呼吁更多的公众关注孤独症、接纳理解孤独症群体，也为了让特殊儿童更好地融入社会，认识社会大众，三三教育集团融合学校特意与社会大众爱心单位们联合开展一系列融合实践公益活动。

户外公益宣传

多一份传递 多一分理解

4月1-2日，三三教育集团融合学校的老师们在华亿科学园高新物业、爱心商户的支持下，通过公益宣传行动，展出特殊儿童们的画作、孤独症日宣传海报等，让更多的人走近、了解“星星的孩子”，并为每一个驻足的人赠送公益帆布袋和宣传册。每送上一份公益袋，每一次走上前热情宣讲，每一次停下脚步倾听，都能看到理解和接纳孤独症的理念在传递。

与华亿科学园高新物业的合影留存

公益帆布袋和宣传册

三三融合老师们户外公益宣传

幼儿园融合课堂

一次亲子体验 一个有趣经历

4月2日，三三教育集团融合学校小宝贝和家长们走进合肥伊凡金色池塘幼儿园，开展了半日幼儿园课堂融合活动。活动中，在家长的全程陪伴下和幼儿园老师一起体验青团制作、美味水果和扎染体验等，孩子们在欢乐中享受了与幼儿园伙伴共度的欢乐时光。

幼儿园融合课堂活动合影留存

幼儿园老师带领孩子们上课

亲子体验幼儿园特色课

小学融合课堂

走进小学校园 一起上课

4月2日，特需孩子和家长们来到合肥市太湖路小学，体验小学教学氛围和过程。太湖路小学王老师针对家长提出的各种入学困惑，结合太湖路小学的融合教育实践经验，就如何帮助学龄期特需儿童入学的政策和相关准备、普小实行融合教育的尝试和实行、班级能做到的支持和辅助等方面进行了详细阐述。特需孩子们与合肥市太湖路小学的小同学们一起共绘风筝，在互相帮助的过程中增进了解，收获友谊；并走进小学课堂，一起上课，场面温馨满满。

小学融合课堂活动合影留存

解答疑惑环节现场

普特小朋友们共绘风筝

一起上课

此次融合公益活动的开展，不仅让社会大众更多的了解特需儿童，更是让孩子们有了融入学校、社会的机会。三三教育集团融合学校将继续探索普特教育融合的新模式，结合社会大众的力量和支持，进一步提升特需儿童融合教育和康复服务质量。愿学校、社区、社会都能多样共融！