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了解自闭症

关于特殊儿童的自我刺激行为

文字:[大][中][小] 2016-2-22    浏览次数:1323    

什么是自我刺激?

 自我刺激或自伤行为事实上可视为一种“沟通”方式,孩子借这些方式表达他的需求或压力。


 自我刺激行为有哪些?

喜欢转圈圈

喜欢转东西

撞头,打耳朵以达到振动刺激

喜欢抓、刮、揉、搓地板或墙面

喜欢撞人撞跌在床、被子上

喜欢挥动手腕

喜欢咬玩具,指头,衣角

        

如何处理自我刺激行为

当问题行为发生时我们可从下面几个角度来分析行为意义

1、在活动或环境的改变上是否太突然或不可预期。

2、是否孩子所期待的事情没有发生。

    3、孩子的反应是否因器材或活动的品质而产生的。

4,该行为是否因房间嘈杂或拥挤而发生。

5、在家、学校的人或环境是否发生任何改变

6、该行为是否在某位工作人员出现时才发生。

7、该行为是否在孩子没事做时候发生。

8   学习压力太大,经常被父母打骂呵斥.

9   感觉统合异常.




自伤及自我刺激行为时

自伤及自我刺激行为时常严重影响孩子参与学习,也是许多专家学者,努力的想帮孩子“矫正”行为的焦点,职能治疗从神经生理的程度来分析自我伤害及自我刺激行为问题的根源,观察他这些过程中得到什么样的感觉刺激,再针对类别大量提供感觉刺激活动,减少行为的发生。

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